博：广博；知道得多；通：通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。
《晋书 石崇传》：“君侯博古通今，察远照迩，愿加三思。”
博古通今联合式；作谓语、定语；用于称颂人。
1.然而，五大玄师里，最神秘的，则是天机师，博古通今，知晓过去未来。
2.这公子姓顾名礼眉清目秀，温文尔雅，表里如一，博古通今，可是京城多少姑娘的一心人。
3.毛爷爷时时、处处胸怀祖国和人民，严格要求自己，惜时如金，读经书、读史书、读兵书，满腹经纶，博古通今，雄才大略；他高瞻远瞩，气度非凡，胸怀是如此的宽广，容得下三山五岳呀！
4.下午的课是潘波的，潘波是历史老师，也有着历史老师所特有的那种博古通今、引领全局的深邃气质。
5.鬼小苏撇了撇嘴，还真的以为古羲博古通今，没想到也是道听途说，还是自己叔叔告诉他的。
6.长久以来，我觉得自己博古通今、才华横溢，暗思自己的外貌一定会超凡脱俗，昂然不群，事到如今，看见自己竟然是这副样子，不免失望之极。
7.传说，这位锦王三岁识字，五岁脱口成章，八岁精通六艺、博古通今，颇得先皇与先后的宠爱。
8.兼之她形容纤弱，惊风怕寒，平日很少出门，却与满室书籍为伴，博古通今、深晓江湖，因此云逍遥在五花镇，才说出“若问她，必然知道”。
9.那女孩子的博古通今、满腹经纶着实让她汗颜不少，再加上小女生自来熟的性格，很快就让她感到一种珠玉在侧的尴尬。
10.提出新时代的中医应是具有博古通今之能的人才，其所谓博古即蕴有继承之意，通今则又是适应现实需要的要求。
人的聪明三分之一是继承父母的基因，而三分之二，源于后天的阅历积累与知识的丰富；人的智商三分之二是继承父母的基因，而三分之一，则是源于知识的积累及阅历的加深。可见，人的智慧有深有浅与父母、老师的言传身教和自己后天的努力是离不开关系的。
“百年树人”出自《管子·权修第三》什么是百年树人？一颗小树苗，浇水、施肥、防虫、裁剪……看着它一天天、一年年成长，十年长成了一颗小树，但要砍它做木料，那还需要很长的时间，而且还要经得起岁月里的风吹雨打，十分不容易。因此，用这个词来比喻培养人才是长久之计和艰辛的过程。
“博古通今”出自《晋书·石崇传》什么是博古通今？博，即广博，知道得很多；通，即通晓。意思是上到古代下到当今无所不晓，通常形容一个人才华横溢、知识渊博。
总结：人的智商所差无几，几乎相等，没有人是不学而知、不学而通的。常言道：十年磨一剑，百年栽一树。如果十年真的磨出一把削铁如泥的好剑；百年真的培养出一个博古通今的好人才，那么对于这个艰辛过程您觉得值得吗？
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通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
例1、希望我的白马王子爱好运动，品味高雅，聪明幽默。没有不良嗜好。最好知识广泛，不一定要博古通今，但文化背景很重要。
例2、墙壁上铭刻着天地古今的种种奥秘，谁读此铭文，就能够博古通今，无所不知
“博古通今”是通晓古今的事情。形容学识渊博的意思。l 博古通今，读音：[bó gǔ tōng jīn]l 造句：
1、 但是，正直而博古通今的有维居然有一对自私自利、得寸进尺、恬不知耻之爸爸妈妈丁财旺与米仁爱！
2、博古通今，面向未来，正确地学习运用先进科学技术，才能把握人类社会发展的客观规律，推动历史的进步和发展。
博古通今bó gǔ tōng jīn：
含义：
对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博。通：通晓；博：广博，知道得多。
近义词：
满腹经纶、真才实学、见多识广、通今博古、才华横溢、学富五车。
反义词：
不学无术、寡见少闻、孤陋寡闻、目不识丁、一知半解。
出处如下：
《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”
示例：
你向有才女之名，最是博古通今。（清·李汝珍《镜花缘》第五回）
博古通今（bó gǔ tōng jīn）意思是对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博。 《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。” 译文：我听说老子博古通今。 近义词有满腹经纶、真才实学、见多识广、通今博古、才华横溢、学富五车。 反义词有不学无术、寡见少闻、孤陋寡闻、目不识丁、一知半解。
这两个博的意思是不一样的。下面来一一分析：
博古通今意思是对古代的事知道很多，又通晓现代的事情，用来形容人知识渊博，很有学问。这里的“博”是知道和了解的意思。
博得同情意思就是获得或者得到别人的同情。这里的“博”是获得，得到的意思。