洪学智名字测试
- 姓名洪学智
- 拼音hóng xué zhì
- 康熙笔画10 16 12
- 笔画9 8 12
- 五行水 水 火
- 字音：hóng、声调为阳平
- 字形：洪为左右结构，姓名学笔画9画
- 字义：◎ 大：洪水。洪大。洪福。洪荒。洪亮。◎ 大水：山洪。蓄洪。分洪。◎ 姓。
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画8画
- 字义：◎ 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。◎ 传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。◎ 掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。◎ 分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
- 字音：zhì、声调为去声
- 字形：智为上下结构，姓名学笔画12画
- 字义：◎ 聪明，见识：智力。智慧。智商。智育。智能。智谋。才智。机智。理智。明智（ａ．考虑问题周到、严密；ｂ．有远见）。足智多谋。利令智昏。
酷怜娇易散，燕子学偎红。
——清朝・ 纳兰性德《临江仙·丝雨如尘云著水》
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
——宋朝・ 范成大《夏日田园杂兴·其七》
晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
——唐朝・ 周德清《塞鸿秋·浔阳即景》
昨日春如，十三女儿学绣。
——宋朝・ 辛弃疾《粉蝶儿·和赵晋臣敷文赋落花》
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
——宋朝・ 朱熹《偶成》
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
——近代・ 毛泽东《沁园春·长沙》
守节自誓，亲诲之学。
——宋朝・ 欧阳修《画地学书》
因依老宿发心初，半学修心半读书。
——唐朝・ 王建《寄旧山僧》
多君相门女，学道爱神仙。
——唐朝・ 李白《送内寻庐山女道士李腾空二首》
碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。
——唐朝・ 杜甫《柏学士茅屋》
经五格剖象法深度分析，洪学智的五格配置 较好！ 洪学智五格分数为70分。
- 1
- 洪10
- 学16
- 智12
- 天格11
- 人格26
- 地格28
解析：阴阳新复，享天赋的幸运，万事顺利发达，稳健着实，次得富贵荣誉，有再兴家的暗示，得挽回家运，为平静和顺的最大吉数。
解析：属波澜重叠，数奇变怪的英雄运格，赋性颖悟，富有义气侠情，然而变动常多，风波不息，此数中人，临万难，越死线，而奏大功者有之，力不足，随波逐流，遇波折而破产亡家者有之，又因为他格的配合，或陷放逸，淫乱、短命、或者丧配偶，裹褥生霜，或丧子女，膝下零丁。属大多不得顺境的凶运，但不少出之怪杰、烈士、伟人反而有出其数。
解析：堪称遭难运，有一种豪杰气概，多于波澜变发，难免非难诽谤，时或厄难袭来，而致伤害，或丧失配偶，或克子孙，也可能有自幼别亲者。总之大都有祸乱，争论不和，逆难，刑罚等，灾祸相接，终世劳苦。妇女有此数者多陷于孤寡或难成家的运格。
解析：富学艺才能，有智谋奇略。忍柔当事，任何难事，皆巧于处置以奏大功。为得享福贵幸福的好诱导，充满智慧是其特点。
解析：非无大志，实乏统率的威望，缺乏首领的才干。属于有志而乏其力，不得众信，颇难贯切目的。一种薄弱不凡之象。自然易陷于不幸，失意而难以成功。但向文学、技艺方面发展，则有较强上进的能力，故此数为艺术成功数。
木土金 此配置乃半吉配置，木生土上，土能生金，得雷天大壮，办事有逆境坎坷，但成功大有兴旺，终身富贵。
稍觉不安，但亦得顺调。（中吉）
克臻侥幸，上位惠泽深厚，身心健如，努力发展。 (大吉)
待人诚恳，但要领不佳，不受人欢迎，多散财，受人欺骗。但数理良善者，可得逐步成功。 (中吉)
下震上坎（屯卦）起始维艰 下下卦
象曰：风刮乱丝不见头，颠三倒四犯忧愁，慢从款来左顺遂，急促反惹不自由。这个卦是异卦（下震上坎）相叠，震为雷，喻动；坎为雨，喻险。雷雨交加，险象丛生，环境恶劣。“屯"原指植物萌生大地。万物始生，充满艰难险阻，然而顺时应运，必欣欣向荣。
初始困难，但若具有坚忍不拔的毅力和锲而不舍的奋斗精神，前途不可估量，但往往不为他人理解而陷于孤独苦闷，事业会因此处于困难状态，需要得到贤德之人的帮助才能摆脱。如能以乐观主义精神处世，能取得成就。
起初多不利，必知难而进，小心翼翼，勇往直前，灵活机动，可望获得大的成功，时机到来时一定要抓住，却也不得操之太急，且仍有困难，务必有他人相助，故平时应多施恩惠。
好事多磨，忠贞纯洁，大胆追求，能够成功，婚姻美满。
黄叶满森林，居然色绽金。西风连夜起，转眼尽凋零。
命运的气数不够旺，虽然看似繁华，但经不起风吹雨打，可能身体衰弱，或者家族凋敝，需要个人付出极大的努力，方可扭转。
