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言之有物是什么意思

言之有物
  • 言之有物的读音yán zhī yǒu wù
  • 言之有物的感情色彩中性成语
  • 言之有物的结构主谓式成语
  • 言之有物的年代古代成语
言之有物的解释

物:指内容。说话或写文章内容具体。

言之有物的出处

《周易 家人》:“君子以言有物,而行有恒。”

言之有物的用法

言之有物主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义。

用言之有物造句

1.这则文字既及地理,又是政论,言之有物,正气凛然,是掷地有声的好文章。

2.索韦尔说:"李光耀非常直接和坦率,而且总是言之有物。"。

3.言之无物的反义词是言之有物、言之有理、言必有中。

4.言之有物的反义词有言之无物、废话连篇、纸上谈兵。

5.言之有物,物:内容。文章或讲话有具体内容。

6.作文题要强化文体特征,要言之有物,言之有序。

7.务必言之有物,一掴一掌血,兼具文本意义。

8.值得声明一句,无论是正方还是反方或者是不偏不倚的一方,他们绝不是在无理取闹、无的放矢,而是言之有物、言之成理。

9.我是爱读杂文的一个人,而且知道爱读杂文的还不只我一个,因为它“言之有物”。鲁迅

10.要使学生的作文言之有物,言之有理,必须提高学生的思想认识水平。

言之有物是什么意思?

言之有物的意思是说一个人说的话有思想内涵、有深远见地。

言之有物常用来比喻一个具有某方面权威知识的人所说的话,能够启迪人的思想,提高人的知识水平,给人以更加高远的指导,使人看得更高、想的更远,让人受益匪浅,从而在自己所从事的行业中前进的更快更好。

成语言之有物?

言之有物是成语。

【成语】: 言之有物

【拼音】: yán zhī yǒu wù

【解释】: 物:内容。文章或讲话有具体内容。

【出处】: 《周易·家人》:“君子以言有物而行有恒。”

【举例造句】:惟首两句笼罩全篇,末句总结大意,不必言之有物。清·曾朴《孽海花》第二十回

【拼音代码】: yzyw

【近义词】: 持之有故、言之有理、言简意赅

【反义词】: 言之无物、废话连篇、纸上谈兵

言之有物,此中之物什么意思?

言之有物指的是文章内容充实,此中之物指的是这里的物件。

胡适说的:“须言之有物”是什么意思?

说话要实事求是,不可泛泛而谈。

或者是说话、做文章等不能信口胡说,必须有证据,有实例 言之有物yán zhī yǒu wù 言之有物的中文解释 以下结果由汉典提供词典解释 物:内容.文章或讲话有具体内容. 【出自】:《周易·家人》:“君子以言有物而行有恒.” 【示例】:惟首两句笼罩全篇,末句总结大意,不必~.◎清·曾朴《孽海花》第二十回 【近义词】:持之有故、言之有理、言简意赅 【反义词】:言之无物、废话连篇、纸上谈兵 【语法】:主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义

言之有物的例子?

好像你买东西一样,你说它一元钱,不能当成给它一百元钱一样,因为,你的形为代表着是你思想控制的正确与否。也是你这个人是否健康的依据。而在现实中,这一切不能说健康的人不做装糊涂的事一样。

人是很复杂的动物,但不过是在于动机性,爱占便宜而以。

看清动机和本质,言之与理,虽然不能说明你一定能怎么样,但是,至少可以让你明事理,辩是非。

言之有物的言什么意思?

言之有物,意思是指文章或讲话内容具体而充实。出自《周易·家人》。言的意思是说

国考面试社会现象题如何做到“言之有物、言之有理”?

谢邀,很高兴回答这个问题

结构化面试中的社会现象类考题,一直是各省市考核的重点和难点。想说出考官“想听的”,就要先了解考官想通过社会现象类的考题,从我们这里获得什么信息(想听什么),然后把他们想听的内容说出来就可以了。那考官想从我们这里获取什么信息呢?

一,考核你对社会热点问题的洞察力。

不难发现,无论国、省考亦或是事业编考试的真题,都是围绕着一个社会普遍问题展开的,这个问题的外延可能很大,但是出题者却只从一个点进行切入。如:

“对于疫情期间我国驰援武汉医护人员争相赶赴前线,而韩国很多医护人员却临阵脱逃,对此你怎么看?”

这个问题就是一个大的社会问题中抽离出来的一个小点。不考“大问题”是从评分标准和考核时长等方面考虑的,“小问题”更能展示出一个考生的思考角度和深度。

如本题,如果你只是每天浏览新闻热点,笼统的对各大事件有个大致的了解,那你一定不能把题答的深入且深刻。考官也会觉得听你的回答不够“过瘾”,那分数也就不会太理想。

这也是大多数考生容易犯的致命错误,太过套路化,没有自己的思考和分析,不够切中社会现象要点,那么考官也一定不会被打动。

(注:本题和 “本次疫情很多医护人员争相赶赴前线驰援武汉,对此现象你怎么看?”

这两道题的答题角度不同,请不要混淆。前一道题可以从民族大义、家国情怀、家风家训、民族信仰等角度来答题,分析一定是积极内容占主色调的。而后一道题则需要分析的更客观。)

二,考官想知道你的态度和观点,而并不是一个随处可见的答案。

很多考生都有个误区,他们认为,一个高分考生比一个低分考生在内容上优秀很多。但是,既然结构化面试没有所谓的正确答案,那评分标准的核心内容都有哪些呢?

面试的两大部分考核内容,一部分是形体、坐姿、仪容仪表、着装、肢体语言、语速、语调、语言体系构成等。(请关注我,后面会发布一些关于这部分内容的文章,供考生们参考)

另一部分是你的态度和观点如何体现在你的答案中。其实考官最希望听的内容也是一个应试者的态度和观点,与其说出千篇一律的背诵内容,不如说出个人对一个事件、热点的真实感受。以这道真题为例,我们可以直接表达个人的真实感受,无论你说出内心的自豪、感动、还是对自己不能为国家做出贡献的无奈,这些都属于你真实且直击人心的感受,这远比“假大空”的喊口号强很多。

那考生们该如何做呢?想答好社会现象类题,需要考生思考和积累。

一,深入探究考题的考核意义

前面说考试题目往往出题角度是某一个大的社会现象的一个小的分支,那你如何倒序着把一个分支内容上升到大的层面,这要看一个应试者的平时积累。

我们现在看到的新闻,大部分都是从大的层面来解释的,这样便于我们大众理解。但结构化面试却刚好相反。你拿到手的都是一个社会现象的“批图碎片”,考生要培养一种“全息视角”的能力,将这个碎片所属内容精炼的罗列出来。

二,当我们阅读热点新闻时,不但要快速整理文章的信息,更要给出自己的观点。

只要是你知道的比较大的新闻头条号,作者们都会本着实事求是的态度把真实新闻整理发布出来。但是这样的热点新闻并不适合我们作为答题内容,我们需要增加一些个人的“感情色彩”,这有点类似于申论的学习,只不过你不但要把你对一个热点的看法写出来更好大声读出来。

生活中要做到,遇见一个社会现象问题我们就展开“思维导图”,然后我们截取“脑图”中适合答题的部分进行深入思考。这个过程也许很漫长,但却十分有效。只要我们每日进行练习,你也可以从别人的新闻中获得信息的“起点和增量”。

结构化面试中社会现象类考题虽然比较难掌握,但一旦我们学会“独立思考”,那将终身受益。下一篇文章我将给出学习社会现象类题型的思考及答题“脉络”,欢迎关注。

我是黄脑师,一个专注公考教学与教研的独立讲师,喜欢我的文章请点赞、关注、评论及转发,我会定期更新公考前沿文章和视频内容,谢谢!

言之有物可以取哪些名字
言之有物的近义词
  • 【发音】chí zhī yǒu gù
  • 【解释】持:持论;立论;故:根据。所持的见解和主张有根据。
  • 【出处】荀况《荀子 非十二子》:“纵情性,安恣睢,禽兽之行,不足以合文通治,然而其持之有故,其言之成理,足以欺惑愚众。”
言之有物的反义词
  • 【发音】yán zhī wú wù
  • 【解释】言:言语;言辞;物:指内容。指写文章或讲话空洞;没有具体充实的内容。
  • 【出处】清 梁启超《跋》:“言之无物,务尖险,晚唐之极敝也。”
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