莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。
南朝 梁 丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”
草长莺飞联合式；作定语、分句；形容春天的景象。
1.我多么希望她一直无忧无虑下去啊，希望她的眼睛永远是清澈明朗的，心情要像二月的春天，草长莺飞，桃红柳绿。
2.时值暮春三月，草长莺飞，和煦的微风轻歌曼舞，躺在草上林间，慵懒的阳光洒在身上，总是会让人觉得舒舒服服。
3.环顾四周，厉天发现谷内不见阳光，却亮如白昼，谷外已经秋风瑟瑟，这里却宛如春季，草长莺飞，溪水潋滟。
4.暮春三月，江南草长，杂花生树，草长莺飞，一副春光融融的景象！
5.一切都新鲜了，草长莺飞，万物复苏。脱去一冬的臃肿，换上一春的灵动，愿明媚春光照进你心里，愿清新春色充盈你眼里，愿幸福春天永在你手里。
6.春光融融，草长莺飞，美丽节日，熠熠生辉。各位姐妹，别太劳累，放松心情，快乐作陪。抛掉琐碎，做好准备，打扮妩媚，享受生活好滋味。三八节快乐！
7.秋季到了，野外草长莺飞硕果累累挂枝头了，天不热了，心不燥气不烦身心跃跃欲试想暴走了，走，旅游去了，祝福旅途愉快，祝你心爽气爽精神爽天爽地爽祝福爽！
8.立春逢新春，祝福送幸福。草长莺飞春暖花开的日子，为你送来春的问候：愿你心情永葆青春，事业永沐春风，好运四季如春，生活春光灿烂。
9.我做了个梦，梦到一幅水墨画，有个着锦服的公子衣袂翩然地立在江边，风萧萧，浪滔滔，江南的三月，草长莺飞，啼血杜鹃映山红，宛若沉沉夜幕绽放的迤逦烟花。他对我展颜一笑，声如润玉，“小香，过来。”。
10.那些草长莺飞的日子，桃花开遍每一片绿的的山冈，红色像是融化的颜料般渲染在山坡上，雾气氤氲地扩散在每一个人的瞳孔里。
农历二月村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条抚摸着堤岸，陶醉在水泽和草木间蒸发的水汽中。
语法：联合式；作定语、分句；形容春天的景象。
例句：阳春三月，草长莺飞，正是春游的好季节。
1、“草长莺飞二月天”出自《村居》，2、全诗为：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
3、意思是：农历二月的时节，青草开始生长，黄莺在天空飞舞，杨柳的枝叶轻拂堤岸，陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
4、赏析
全诗前两句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”写景，后两句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写人。在前两句中，作者写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛。“拂堤杨柳醉春烟”一句把静止的杨柳人格化了，写活了杨柳的柔态;写活了杨柳的神韵。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”主要写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。结尾两句由前两句的物写到人，把早春的迷人渲染得淋漓尽致。