真：真实；真知：正确的认识；灼：明白透彻；见：见解。正确透彻的认识和见解。
明 冯梦龙《警世通言 王安石三难苏学士》：“真知灼见者尚且有误，何况其他！”
真知灼见联合式；作宾语、定语；含褒义。
1.江兄真是老成谋班，如此真知灼见，安旭佩服，日后若有机会，安旭定然力鼎江兄上位。
2.而且具有高瞻远瞩，真知灼见的能力，在看到今天的同时，看到明天和后天，来作出与现在相衔接，而又与未来相吻配的正确决断。
3.一个有真知灼见的人和那些受到愚弄、欺骗的大众在一起就类似这种情形：他的手表指示的时间是正确的，但全城钟塔指示的都是错误的时间，而只有他自己才知道正确的时间。但这又有什么用呢？所有人都听任错误钟塔的指示，甚至包括那些知道这个人的手表指示了唯一正确的时间的人。
4.第一流的教授具有两种要素：一、有真知灼见；二、肯说真话，最驳假话，不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师，立志求之，终身敬之。
5.如果你理解了我的想法，如果你能给我点建议，说点话给我，那么，对你的真知灼见，你的经验，你的任何建议，我都是无比感激的。真知灼见造句。
6.若无鬼神附身，怎么今日突然变了一个样似的，说出这样的真知灼见来?云原以为，明昭也是那没心没肺的粗线条莽夫呢……
7.办天下大事，贵实心，尤贵虚心。非真知灼见不能办事，亦不能论事，贵耳贱目，最足误事。
8.学生一旦认识到这一点，他将不仅获得真知灼见，还将获得顽强地追究他所攻问题的勇气。
9.好，穆小哥不愧留学海外，一番真知灼见，犀利深刻，不像一般人等以为民国一统，就忘乎所以。
10.高瞻远瞩目光如炬深思远虑十年树木，百年树人先见之明远见卓识真知灼见。
“zhen—zhi—zhuo—jian”，正确写法就是“真知灼见”。
没有错字，真知灼见，汉语成语，拼音是zhēn zhī zhuó jiàn，意思是真正知道，确实看见。也指正确而深刻的认识和高明的见解。出自《警世通言》。
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《冬夜读书示子聿》的诗句：
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
这句诗的意思是：
从书本上得到 的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践.
《冬夜读书示子聿》
（南宋）陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
哲理：
特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中古人做学问总是竭尽全力的，即使这样，也是从年轻开始就下苦功夫，直至老年方才有所成就。 从书本上得到的知识终归是浅薄（bó）的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践，深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。
纸上得来的东西感受总不是很深刻。要真正弄明白其中的深意，往往来自与生活实践中自身的真实体验，很多东西都是自己碰过壁，吃过苦头，走过弯路，才真正明白其中的道理，运用在教育小孩方面，教育不通的地方，只有放手让小孩自己去闯，让小孩在自己选择的道路上、在吃苦受累中摸索成长。
《冬夜读书示子聿》的诗句： 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 这句诗的意思是： 从书本上得到 的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践. 《冬夜读书示子聿》 （南宋）陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 哲理： 特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中古人做学问总是竭尽全力的，即使这样，也是从年轻开始就下苦功夫，直至老年方才有所成就。 从书本上得到的知识终归是浅薄（bó）的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践，深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。 纸上得来的东西感受总不是很深刻。要真正弄明白其中的深意，往往来自与生活实践中自身的真实体验，很多东西都是自己碰过壁，吃过苦头，走过弯路，才真正明白其中的道理，运用在教育小孩方面，教育不通的地方，只有放手让小孩自己去闯，让小孩在自己选择的道路上、在吃苦受累中摸索成长。