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有教无类是什么意思

有教无类
  • 有教无类的读音yǒu jiào wú lèi
  • 有教无类的繁体有教無類
  • 有教无类的感情色彩中性成语
  • 有教无类的结构紧缩式成语
  • 有教无类的年代古代成语
有教无类的解释

类:类别。不分贵贱贤愚;对各类人都进行教育。

有教无类的出处

先秦 孔子《论语 卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’”

有教无类的用法

有教无类紧缩式;作主语、定语、宾语;含褒义。

有教无类的典故

  • 春秋时期,孔子在鲁国受到排挤,带领几十个弟子开始周游列国。到达卫国后,当时的卫灵公年迈,太子蒯聩与卫夫人南子的斗争很激烈,孔子也不能插入卫国政坛,他们在子路妻兄颜浊邹家驻扎,本着有教无类的原则,还是收下颜浊邹这个粗俗的弟子

用有教无类造句

1.而我截教就是混元圣人,通天教主那时候所立,秉着有教无类的思想,我截教一时间风头无量,号称万仙来朝,成为三界第一大派。

2.完全符合大仁、大义的条件,对刘高这样的恶人不但收留还能维护,让其融入自己身边,这就是所说的有教无类吧。

3.弟子三千,七二贤公;有教无类,玉振金声。

4.教化众生,有教无类,是我派济世的宗旨,我岂会怪罪他,玉不琢,不成器,明风,你带他入文心阁,三个月后再来见我!

5.教的是书,育的是人。燃烧自己,照亮他人。播种理想,浇灌希望。有教无类,无私厚爱。感念师恩,送您祝福。教师节至,幸福快乐。

6.有教无类?这个教育界的经典成语早已成了一个笑话。

7.甄选大会奉行有教无类的策略,凡年岁十五以下的少年,不问出身来历,只问资质好坏,对于希望通过修炼战力之术出人头地的普通人来说,有着巨大的吸引力。

8.嘿……听过有教无类的,听过让人谆谆不倦积极向上的,还真没听过教人泡妞的。

9.你说的容易,这两年大家跟着你读书,你又逼着不能修炼的年青人和孩童识字,说什么有教无类,山谷里哪个没挨过你的手板。

10.九年国民义务教育推行以来,有教无类的教育理念,使得许多贫苦人家的子弟也能接受教育。

你怎样解读“有教无类”这个成语?

树不修不长,人不教不成材。不论任何人都应得到享受良好的教育,不分种类善恶贵溅智残等。人类的发展如果汲有受到良好教育是不能实现当今步入高端社会水平的。

“有教无类”到底好不好?

当然好极!同是炎黄子孙,当人人平等,因材施教才是天道,人道,地道,若别有用心凌欺而教,必遭天遣人仇地生埋!祸害子孙天难容!历代王朝已昭灵!!!三思而后行,编书者!庙堂人!

“有教无类”近义词是什么?

有教无类指施教的对象,没有贵贱贫富的分别。反义词:【因人而异】近义词:【一视同仁】

有教无类是贬义词还是褒义词?

有教无类是褒义词。有教无类的意思是不论哪一类人都应该受到教育,这是正确的教育观念,所以可以成为褒义词。有教无类在语言中应用的例子有,旧中国有钱才能上学,新中国成立后,实现了有教无类,推行了义务教育制,不管家里有钱没钱的都能上学了。

孔子主张的“贵贱有序”,“有教无类”是什么意思?

孔子主张,贵贱有序,这个和他的思想有关,因为他是看不起一般的人。有教无类,在教育方面他是坚持一样的,每个人都有接受教育的权利。

教资结构化面试如何理解有教无类?

有教无类 [yǒu jiào wú lèi] 出处 《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’”

释义 类:类别。不管什么人都可以受到教育。 例句在这种教育模式盛行后,美国开始出现了有教无类的免费教育制度。一个真正合格的老师不是有教师资格证而是真正做到有教无类。

哪位教育家提出"有教无类"?

“有教无类”是孔子提出的,出自《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’”

有教无类可以取哪些名字
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